Cuaderno de mandalas

Esther Armadà

Cuaderno de mandalas infantiles de Esther Armadà es un libro de formato grande para que los niños puedan experimentar y ahondar en el mundo de los mandalas.

 

En estos mandalas gigantes se van a trabajar temas como:

  • El verano
  • El otoño
  • Los números
  • El ciclo del agua
  • Animales salvajes

Este libro tiene dos partes diferenciadas. En la primera parte están todos los mandalas que se pueden colorear y en una segunda parte, se encuentran estos mandalas en miniatura y con una breve explicación de los conceptos que se trabajan en cada uno de ellos.

 

Como las ilustraciones tienen contenidos que los niños dan en el colegio, se pueden utilizar a modo de refuerzo en casa a medida que van aprendiendo.

También se puede trabajar el mismo mandala en familia, con otros amiguitos… de forma cooperativa; o escoger cada uno el suyo.

 

Antes de ir a dormir es beneficioso colorear mandalas ya que ayuda a bajar el nivel de actividad y relaja al niño antes de acostarle. Pero si no quiere, no hay que obligarle, ha de ser voluntario ya que es un ejercicio de reequilibrio de la energía y ha de ser divertido.

Colorear el Cuaderno de mandalas infantiles tiene muchos beneficios para los pequeños. A los niños les ayuda a trabajar el silencio, además se van dando cuenta de que tienen una mayor concentración en silencio. Uno de los principios básicos para colorear es que no puedes empezar un mandala sin haber acabado el que tienen entre manos, por ello, la paciencia es otra de las habilidades que se cultiva. Es una actividad que reequilibra y calma, a la vez que potencia la receptividad, abriendo la mente a otras formas de expresión. Por ello también permite profundizar en los propios pensamientos y transmitirlos a través de la práctica artística del dibujo y de las palabras.

 

Se pueden utilizar infinidad de materiales: lapiceros finos o gruesos, témperas, rotuladores, pintura de dedos… de todos los colores.

 

Además, observando como pintan, se puede saber de qué manera han asimilado e interiorizado los conceptos que se han aprendido.

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